RESOLVEMOS PROBLEMAS.

Esta semana, hemos trabajado problemas de Combinación 2, en los que se utilizan números que se encuentran dentro del primer millar. Los niños han entendido que los datos son el todo y una de las partes constituyentes, y la pregunta inquiere por la otra parte.

Hemos podido ver como cada uno lo ha resuelto dedicándole al cálculo más o menos pasos. Estas sustracciones implican cierta dificultad técnica. Por lo tanto, además de que se ejerciten en la identificación de la operación que resuelve el problema, se añade la dificultad del cálculo de la misma.

Hemos encarado la actividad con optimismo y los resultados han sido fabulosos.

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